DIRECCIÓN ACADÉMICA

jueves, 3 de julio de 2008

COMPETENCIAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL DOCENTE DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Hoy en día ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indispensable que los maestros trasciendan los propósitos exclusivamente disciplinares y apoyen de manera integral la formación de los jóvenes. Es necesaria una comprensión de la función del docente que vaya más allá de las prácticas tradicionales de enseñanza en el salón de clases, para adoptar un enfoque centrado en el aprendizaje en diversos ambientes1, sobre todo ante la Reforma Integral de la Educación Media Superior emprendida para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). El trabajo de los docentes, a partir de un enfoque en competencias, permitirá que los estudiantes adquieran las competencias genéricas que expresan el Perfil de Egreso de la EMS, con lo cual se alcanzarán los objetivos fundamentales de la Reforma... http://cosnet.sep.gob.mx/Descargas%202008/reforma/Competencias_que_expresan_el_Perfil_Docente.pdf

Programa de Formación Docente de la Educación Media Superior

La Universidad Pedagógica Nacional y la Secretaria de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior, han puesto en marcha el Programa de Formación Docente de la Educación Media Superior, que tiene el propósito de orientar las acciones de formación y actualización de los profesores de Educación Media Superior, iniciando con la oferta de especialidades en línea para desarrollar algunas competencias... Para mayores informes vista la página

http://http//cosnet.sep.gob.mx/convocatoria_upn.php

sábado, 28 de junio de 2008